教育数字化转型,钛创星助力实现“未来课堂”

生物课上 ,同学们用显微镜进行观察,显微镜下的 画面被实时同步 到面前的平板和教室大屏幕,老师对画面重点 在全班进行共享分析 。 英语课上 ,学生通过语音互动答题器回答老师问题, 智能系统快速识别 每位同学发音的

  生物课上,同学们用显微镜进行观察,显微镜下的画面被实时同步到面前的平板和教室大屏幕,老师对画面重点在全班进行共享分析

  英语课上,学生通过语音互动答题器回答老师问题,智能系统快速识别每位同学发音的流畅度、完整度和准确度,老师第一时间了解所有学生的掌握情况,及时调整教学节奏

  体育课上,教师运用手环等设备实时检测学生的身体情况及运动数据、实施科学有效的运动指导。

  科创课上,同学们正在学习最前沿的科技知识,实践人工智能应用。在老师的带领下,开展有趣的科学实践课程,打开脑洞创造发明

  这些具有“高科技未来感”的教学场景

  正发生在我们身边

  作为全国“教育数字化转型试点区”

  上海市教委近日发布了

  《教育数字化转型实施方案(2021—2023)》

  整体推进教育数字化转型,全方位赋能教育综合改革

  革命性重塑高质量教育体系

  服务国家战略和上海城市发展擘画新的蓝图

  近日,上海教育数字化转型实验区方案新闻通气会在延安初级中学举行,全面开启上海市教育数字化转型工作。

  为更好地落实教育数字化转型工作,上海聚焦可复制、可推广、高质量的教育应用场景,统筹推进教、学、管、考、评和研究、服务、资源、实践活动、家校互动等10类教育应用场景建设。探索发展基础教育、职业教育、高等教育基于人工智能的探究式、个性化学习,基于增强现实和虚拟现实等技术的沉浸式、体验式教学,基于5G的远端多点协作式教学,深化线上线下教育融合和创新。

  实施方案明确了8项主要任务:

  1. 创新教育场景示范应用,深入推进教育教学变革;

  2. 推进教育新基建,打造教育数字化发展新环境;

  3. 打造教育数字基座,赋能各类教育应用发展;

  4. 推进教育评估数字化,开展数据驱动的教育综合评价;

  5. 创新教育资源建设模式,满足多元数字化教育需求;

  6. 实施信息素养提升工程,健全师生信息素养培养体系;

  7. 推进教育管理业务流程再造,提升教育治理服务能力;

  8.加强数字化转型研究,促进数字化转型可持续发展。

  作为市级推进教育数字化转型实验区的试点,长宁区、宝山区、徐汇区三区将重点推进学校数字基座、5G+MR教学、教育人工智能应用等建设,发挥开路先锋、示范引领、突破攻坚的作用。

  通气会现场,延安初中各个数字化教育场景成为了大家关注的焦点。

  英语课、地理课、生物课、体育课......各个学科结合数字化手段,增加互动环节,提升学生学习兴趣,智能系统实时直观地反应学生学习情况,帮助教师因材施教,大大提升教育教学效率。同时,重点开展科创实践课程设置机器人实验室,带领学生学习最先进的人工智能应用,提升学生信息化素养。

  钛创星的TAI智能车科创系列也在现场进行了展示。

  凭借优质的课程体系和教学内容,钛创星自主研发的创新教育产品及课程,已应用于全国千余所学校和教育基地。通过数字化的理论与实践内容,培养学生编程思维及创新能力,激发学生的学习兴趣。

  现场学生们向媒体积极讲解在科创学习中的体验与收获,表达出对于人工智能及科创领域的浓厚热情。

  随着我国教育改革的不断推进

  数字化教育场景将覆盖越来越多的学校

  信息技术为学生全面发展赋能

  落实“双减”政策下教育教学模式的创新

  钛创星持续打造更优质的科创课程

  助力数字化教育全方位转型


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