养男孩，更要温柔！男孩相对晚熟，更需要父母“循循善诱”

　　有天朋友跟我讲了一件事：她家6岁的弟弟和8岁的姐姐吵架。起初是姐姐诬陷弟弟偷拿了她的毛笔，弟弟讲不过，吵架就升级为打架了。之前，姐姐仗住弟弟小，一直欺负弟弟。可最近，弟弟觉醒了，他思维慢慢成熟，体力也大幅提升，男孩子长到6、7岁，没有爆发力，也是有蛮力的。

　　他双手叉腰，恶狠狠地眯著双眼，一边说：“是时候让你看看我真正的厉害了”，一边扭住姐姐的胳膊，把姐姐按到了沙发上，准备打……朋友正做着家务，叫停了半天，俩人谁都不听。朋友急的直叫：“弟弟，弟弟，松手！妈妈不是告诉过你，要保护姐姐，让著女生吗？”

　　一听妈妈这话，刚才恶狠狠的弟弟立刻松手并委屈地哭起来：“你总告诉我男生要保护女生？为什么呀？那谁保护我啊？”朋友赶紧柔声道：“这世界上永远有一个女人，无论你好你坏，她都保护著你呢！”弟弟听了，立刻破涕为笑，开心地说：“妈妈我知道那个女人是你。”

　　那天，弟弟不但没再和姐姐吵，还很体贴地主动帮妈妈洗碗，收拾屋子。

　　朋友感慨：看来，养男孩，更要温柔。

　　确实，在常人印象里，男孩皮实、心粗又大大咧咧，粗放养育也无所谓，可当我们读懂男孩的成长过程，就会明白：

　　养育男孩，要温柔以待。

　　男孩相对“晚熟”，更需要父母“循循善诱”

　　《女孩那些事》一书中说：从出生到5、6岁，女孩的大脑发育都会快于男孩，直到7、8岁，这种趋势才有逆转的可能。同年龄的男孩，总比女孩显得更“孩子气”。这让他们很难精准体会人与人之间传情达意的语气、眼神和态度。也正因此，男孩更需要成人的循循善诱，才能确切理解很多话语的含义。

　　记得我儿子刚上一年级时，总丢三落四，好几次都把课本、试卷落在家里，不得已，我随叫随到给他送了几次。有天儿子回家后跟我说：“妈妈，老师今天夸奖我了”。老师说：“我看你啊，长大后只适合当自己老板，有随叫随到的手下，捅多大篓子，忘多大事，都有人托著”。

　　其实，老师本意是批评儿子不细心，可孩子却理解成“老师夸奖他是当老板的料。”

　　男孩子小时候，思维都是直线状的，他们很少会“绕弯”。想要男孩学什么东西、知晓什么道理，一定要循循善诱地直接说给他听，反讽、影射这种方法，根本就适合他们。

　　男孩更感性，硬碰硬，行不通

　　网上曾有一个视频，美国一名父亲，因儿子成绩差，逼儿子亲手毁坏游戏机。这位父亲在一天早上又发现孩子看了 YouTube 的视频，就把孩子最心爱的 PlayStation 4游戏机，装进包装纸里，逼著孩子用棍子和石头，把游戏机砸烂。父亲一边要孩子砸碎游戏机，一边质问孩子：“你说，不听话的下场是什么？”面对自己心爱的游戏和父亲的逼迫，男孩无助地哭了起来。

　　父亲则亲自上阵，用石头猛砸，最后还把游戏机放在车轮下，当场开车碾压。男孩在一旁目睹这一切，流下了绝望的泪水。

　　视频看得人很揪心，只因成绩差，就要把游戏机碾的粉碎，孩子从父亲的行为里，看到的只是：我无法控制你，就要毁灭你。

　　这种强硬的教育方法里，孩子学不到什么是纠错，什么是自律，什么是劳逸结合。

　　这样的教育，对男孩而言，极其危险。

　　前段时间，知名仿妆博主宇芽遭男友家暴的事曝光网络。而宇芽的男友沱沱，从小父母离异，他经常被妈妈打，还因为妈妈不允许他去看奶奶，让他跪很久。孩子虽小，可他们也有思想，用强硬或专制的方式对待孩子，只会让孩子也学到暴力和简单粗暴。

　　著名教育家苏霍姆林斯基曾说：“皮鞭不只会降低孩子的尊严，也会毁损孩子的心灵，会在心灵中投入最阴郁、最卑鄙的阴影：畏缩、怯懦、仇视人类和虚伪。”

　　男孩子将来是要长成男人的，对于在生理上会更占优势的男孩而言，我们更要用温柔的话语，有温度的怀抱，在男孩心灵里投下善良、正直、通情达理的影子。

　　男孩更易封闭心灵

　　温柔是最好的尊重

　　在《为什么男孩会失败》一书中，作者指出：“现在的世界更看重口头交流，可是男孩并不擅长交流。”

　　科学研究也表明：男孩脑内负责语言、推理及感情的纤维束体积要远小于女孩，因此，男孩的思维普遍没有女孩那样周全、细致。这导致他们遇事也不愿求助，即便伤心难过，也喜欢封闭自己。而此时，成人的温柔以待，就是打开男孩心灵的唯一钥匙。

　　奥斯卡获奖电影《心灵捕手》里，男孩威尔在麻省理工学院做清洁工。他有著超高的数学天赋，两次轻松解出教授写在楼道里的数学难题。可当教授有意提携他，威尔却不以为意，自暴自弃。他把时间都花在跟三五好友一起喝酒、打架闹事上。面对高薪高地位的国家安全局的工作，他也左右摇摆，甚至对深爱的高材生女友，他也不敢说爱。而这一切，都源于威尔童年被不断寄养在各个家庭里，被继父毒打，让他安全感尽失。

　　面对伤害，威尔选择封闭自己，他甚至气跑好几个教授找来的心理医生。最后一个心理医生尚恩，每周定时跟威尔见面，可他从不逼迫威尔说什么，或剖析自己。俩人相处的温度渐渐上升，尚恩循循善诱，告诉威尔“一切都不是他的错”，才让威尔打开尘封已久的心灵，想通了自己想要什么，并准备迎接更加积极向上的生活。

　　心理学家周梵曾说：“儿童在成长过程中需要发展心智，而大部分人更多的是只发展了“智”的层面，“心”的层面的成长是缺失的。”“尤其是很多男性在情感层面尚未发育成熟，因为他们在成长过程中并没有从父母那里学会如何表达爱、接收爱、感知爱，如何让爱流动，甚至没有学会在情感层面的基础沟通、要么回避沟通，要么暴力沟通。”

　　对于不擅交流，对思维捕捉没那么细腻的男孩而言，我们更要细心耐心，向男孩表达爱，也让男孩学会爱，学会有温度的表达。

　　旅美作家蔡真妮的孩子，初上美国幼儿园时，老师给每个家长，发了一份备忘录。

　　这份备忘录提醒父母：“要想知道孩子眼中的世界是个什么样子，首先要蹲下来从孩子的高度去看世界”。

　　养育孩子，道理也是一样的。

　　当我们看到男孩的晚熟，看到他们的脆弱，看到他们的不擅表达，我们才能以更多的爱，更多的温柔，去关爱和照拂他们。想要收获一颗茁壮的秧苗，先要想想，它需要什么样的养育条件。

　　而足够的爱和温柔，才能让那个小小的男孩，长成一个真正坚韧强大的男人。