西乡县城北街道办中心学校:以运动为桥 育文明新风 让“秩序礼让”浸润校园成长

(通讯员 孟娟娟)为深入落实立德树人根 本任务,将德育工作与校园实践深度融合,2025年10月,西乡县城北街道办事处中心学校以运动会为重要载体,面向全校师生开展“秩序之美,礼让之风”主题德育活动,通过沉浸式体验与

(通讯员 孟娟娟)为深入落实立德树人根本任务,将德育工作与校园实践深度融合,2025年10月,西乡县城北街道办事处中心学校以运动会为重要载体,面向全校师生开展“秩序之美,礼让之风”主题德育活动,通过沉浸式体验与常态化引导,让规则意识、文明素养、集体精神成为学生成长的内在品质。

  活动筹备阶段,学校紧扣“以育为先”理念夯实基础。各班级以主题班会为阵地,班主任围绕“秩序”与“礼让”的核心内涵,结合运动场、观众区等场景,细致讲解纪律规范、安全准则与礼仪要求,引导学生从思想层面理解规则的意义、文明的价值;同时,各班利用课余时间创意筹备开幕式入场环节,以班级精神风貌展示为核心,将“秩序”“礼让”理念融入队形设计、口号创作中,在注重参与度与纪律性的同时,坚守勤俭节约原则,杜绝形式化铺张,让筹备过程成为德育教育的延伸课堂。

  活动开展期间,学校构建科学多元的评价体系,由德育处教师与少先队学生干部组成联合评审组,全程动态跟踪记录。评审聚焦三大维度:开幕式上,既关注班级队列的整齐度、精神状态的饱满度,更看重展示内容对“秩序礼让”主题的诠释力,检验班级凝聚力与组织力;会场秩序方面,从开闭幕式及项目转换时的快速集合、安静有序,到班级休息区域的卫生保持、物品规整,全方位考察学生的规则执行力与责任意识;文明礼仪层面,重点观察学生观赛时的文明助威、对待对手的尊重包容、面对裁判判罚的理性认同,让每一场比赛都成为涵养体育精神与文明素养的实践场。

  活动收官阶段,学校坚持“总结促提升、榜样引方向”。各班率先开展内部复盘,通过分享活动中的先进事例、交流践行“秩序礼让”的心得体会,让学生在自我反思与同伴学习中深化认知;学校随后举行集中表彰仪式,不仅分年级授予综合表现突出的班级“风尚班级”称号,还为开幕式创意与风貌俱佳的班级颁发“最佳风采奖”,同时鼓励各班推荐践行规则、文明有礼的学生评为“秩序小模范”“礼让小使者”。

  此次活动以学生喜闻乐见的运动形式为纽带,打破德育教育的传统模式,将抽象的道德准则转化为具体的行为实践,既丰富了校园文化生活,更让“秩序之美、礼让之风”真正融入校园日常,为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢思想根基。


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