惠州大亚湾博雅培文实验学校举行理综实验操作技能赛

实践出真知——提升实验操作水平,培养学生探究能力 惠州大亚湾博雅培文实验学校举行理综实验操作技能赛 为丰富校园文化生活,推行科学素质教育,惠州大亚湾博雅培文实验学校(原北大培文学校)初中部理综科组举办了以

  实践出真知——提升实验操作水平,培养学生探究能力

  惠州大亚湾博雅培文实验学校举行理综实验操作技能赛

  为丰富校园文化生活,推行科学素质教育,惠州大亚湾博雅培文实验学校(原北大培文学校)初中部理综科组举办了以“知识百变·智慧实验”第二届实验操作技能竞赛。竞赛由七八年级组成的60支战队,共有165名学生(含宣传活动)踊跃参加了本次活动。

  本届活动除了竞赛活动以外,增加了“宣传活动”、“集体积分活动”,充分发挥学生学科融合的潜力,促进学生的思维发展,注重培养动手操作能力和观察能力,激发学生学习科学、探究科学奥秘的兴趣。

  实验操作比赛中,各位选手灵活搭建物理模型、精心调制化学试剂……按照实验操作要领,有条不紊地进行着各个实验,认真观察实验现象,仔细分析实验数据,奋笔疾书,撰写实验报告,做到眼到、手到、心到。学生们在科学探索的影响下,培养乐学善思的科学精神,强化“享受探究”的理念。

  在实验操作比赛中,各位选手灵活搭建物理模型、精心调制化学试剂,按照实验操作要领,有条不紊地进行着各个实验,认真观察实验现象,仔细分析实验数据,奋笔疾书,撰写实验报告,做到眼到、手到、心到。

  评委老师从实验操作的熟练程度、用时和规范等方面现场进行打分考核。本次竞赛的过程不仅培养同学们的学科兴趣,也是学生与老师沟通的桥梁。老师们走下三尺讲台,成为了同学们的“科研团队成员”,一起讨论实验细节。师生同心协力,融德育于学科,促进学生全面发展。此次竞赛让深奥难懂的理综知识“活”起来,横向促进各个学科相互渗透,纵向有助于单个学科知识螺旋式提升,纵横交错,帮助学生构建理综知识与思维的网络。在横向,各个学科相互渗透,彼此配合,在纵向,单个学科又呈现螺旋形的梯度上升,纵横交错,构成理综知识与思维的网络,让深奥难懂的理综知识“活”起来。

  据了解,大亚湾博雅培文实验学校位于建筑面积超过130万平米的泰丰牧马湖社区,占地面积超11万㎡,总建筑面积近10万㎡,是集小学、初中、高中及国际部为一体的“十二年一贯制”全寄宿的国际化学校。学校秉承中西合璧的办学理念,以“绿色高分数”质量管理体系和“五合一”新型办学模式为主要特色,致力于培养具有中国灵魂、国际视野的未来人。

  学校立足于富有创造性的教育理念,突破传统教育中的师生关系向现代教育进行转型。以点拨、启发、引导、开发和训练学生的创造力才能为基本目标。将书本中的理论性知识赋于实践之中,将传统的教师讲授变为对于学生创造性想法与实践的评论与共同提升,师生协作,培养培养富有创新能力、创造能力的复合型人才。

  好的探索教育,不在于炫目的高科技教具,不在于遥不可及的理论概念,而是贴近学生的认知,在“探究中学习,学习中思考”,用可以被学生吸收的方法,来培养他们的思维与素养。有趣而专业,是博雅培文初中理综课堂的共性。惠州大亚湾博雅培文实验学校不断打磨课程,培养勇于探索发现的孩子。在课堂上,老师们倡导“探究中学习,学习中思考”,擅长以实验和与生活相关的案例激发学生的学习兴趣,注重对学生的思维引导,采取分层教学、课堂训练的方式让课堂适合每一位学生。该校始终贯彻,只有“实践才能出真知”,只有“自主学习、自主管理”才能将知识转变为内在财富的理念。希望理综课程会成为一艘小船,载着孩子们在广袤的科学宇宙寻找独一无二的闪光点,带着斑斓星辉,成为最卓越的自己!


本文地址:http://www.jiaoyutoutiao.com/dongtai/2770.html

友情提示:投资有风险,创业须谨慎!编辑声明:教育头条是仅提供信息存储空间服务平台,转载务必注明来源,文章内容为作者未知个人观点,不代表本站立场且不构成任何建议,本站拥有对此声明的最终解释权。如果读者发现稿件侵权、失实、错误等问题,可联系我们处理:1074976040@qq.com

相关阅读
教育快报
7*24小时快讯
教育图文排名